Blogs und Ästhetik

Donnerstag, 24. Mai 2012

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These:

Blogs bieten vor allem durch ihre innerliche und äußerliche Vielfalt Ästhetik.

Literatur

Ainetter, Sylvia (2006): Blogs - Literarische Aspekte eines neuen Mediums. Eine Analyse am Beispiel des Weblogs Miagolare. Berlin; Wien: LIT Verlag.

Bertschi-Kaufmann, Andrea (2010): In Textwelten Erfahrungen sammeln. Medienbildung und Partizipation. In: Bachmair (Hrsg.) Medienbildung in neuen Kulturräumen. Die deutschsprachige und britische Diskussion. Wiesbaden: Verlag für Sozialwissenschaften. S.339-354.

Braaksma, Martine; Rijlaarsdam, Gert; Bergh, Huub van den (2010): Hypertext writing versus linear writing: Effects on pause locations and production activities and its relation with text quality. In:[http://sig-writing.publication-archieve.com/publicfn=enter&repository=1&cont=dURfEVT1EX]

Carr, Nicholas; Dedekind, Henning (2010): Wer bin ich, wenn ich online bin...: und was macht mein Gehirn solange? - Wie das Internet unser Denken verändert. München: Karl Blessing Verlag.

Madrid Lopes, Ignazio R. (2010): Towards a Hypertext Comprehension Model: The Role of Reading Strategies and Cognitive Load. In:[http://digibug.ugr.es/bitstream/10481/5584/1/18811255.pdf]

Reiter, Markus (2010): Dumm 3.0 Wie Twitter, Blogs und Networks unsere Kultur bedrohen. Gütersloh: Gütersloher Verlagshaus.

Schönberger, Klaus: Weblogs: Persönliches Tagebuch, Wissensmanagement-Werkzeug und Publikationsorgan. In: Schlobinzki, Peter (Hrsg): Von „hdl“ bis „cul8r“. Sprache und Kommunikation in den neuen Medien. DUDEL Thema Deutsch. Bd. 7. Mannheim et al. 2006, S. 233-248.

Glossar

Blogroll: vom Betreiber empfohlene Homepages oder Weblogs.

Kommentarfunktion: ermöglicht es dem Leser jeden einzelnen Eintrag zu diskutieren.

RSS-Feed: ein Weblog bietet eine Liste seiner „News“ inklusive einer Kurzbeschreibung an, welche auf einer anderen Webseite eingebunden oder abonniert werden kann.

Tags: frei wählbare Schlüsselwörter, welche Blog-Inhalte beschreiben. Dieses bildet ein dezentrales Klassifizierungsschema der jeweiligen Inhalte.

Trackback: ist eine Funktion, die automatisch auf Blogs verweist, welche sich auf den ursprünglichen Eintrag beziehen.

Blogs - Medien für den Unterricht vs. Medien für das Lernen?

Donnerstag, 24. Mai 2012